幾天前，韓場鎮(zhèn)中心幼兒園迎來了成都十二幼、艾毅多元智能幼兒園的26名師生，他們帶來的玩具和圖書讓韓場鎮(zhèn)的孩子們興奮不已，孩子們第一次見到了和自己不同膚色的外國老師，在對方臨走前還笑著鬧著拉著他們的衣角不肯松手。外教生動活潑的教學(xué)方式讓程繼超記憶猶新。

“一定要想辦法給孩子們提供更多更好的教育。”在昨天韓場鎮(zhèn)中心幼兒園的教師節(jié)會議上，程繼超鄭重地對老師們說，也默默地對自己說。

園里唯一的男性 他又當(dāng)園長又上課

程繼超是大邑縣韓場鎮(zhèn)中心幼兒園的園長，同時還是一個九年一貫制學(xué)校的副校長。雖然事務(wù)繁忙，也不負(fù)責(zé)具體的教學(xué)工作，但程繼超作為全園老師里唯一的男性，反而更受孩子們的歡迎。不過，因為幼兒園的358個孩子只有14名老師，很多時候程繼超也要頂上，兼任幼師的上課職責(zé)。

昨天早上，程繼超在7時10分以前就到達(dá)了幼兒園迎接孩子。程繼超說，因為韓場鎮(zhèn)外出打工的家庭非常多，很多家長很早就會把孩子送過來，然后趕去上班。也因為同樣的原因，幼兒園本來5點多就該放學(xué)，但家長卻要到下午7點多，才會陸陸續(xù)續(xù)前來接走孩子。

在幼兒園偌大的教室里，放著十多排木頭條凳，很多已經(jīng)掉漆。跟往常一樣，程繼超挨個檢查桌椅板凳，有沒有釘子冒出來，把每一根凳子擺整齊，把每一塊地板掃干凈，然后再噴上空氣清新劑。“鄉(xiāng)下皮膚病多發(fā)，孩子免疫力低，要特別注意。”程繼超說，因為很多家庭文化程度不高，還有很多孩子是爺爺奶奶在帶，孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不是特別好，所以幼兒園每天最重要的課程之一，就是首先做好教室衛(wèi)生，教給孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他自己也經(jīng)常親自給孩子們洗手。

幼兒園經(jīng)費有限 他變廢為寶自制玩具

在教室外面，放著一籃一籃竹筒一樣的東西，有的削成竹片，有的穿著紅繩。一個孩子把竹筒踩在腳下，用紅繩提著走著，還有幾個孩子把竹片做成的項鏈戴在身上過家家。“這是我們的自制玩具。”程繼超自豪地說，幼兒園經(jīng)費有限，不像城里的幼兒園有那么多那么好的玩具，他便利用最本土的資源，把竹子做成了孩子們的玩具。

“這是孩子們的菜園。”在幼兒園后面有一片土地，程繼超指著田邊的一些“鋤頭”和“鐮刀”說，這些都是用竹子做成的。“這些是蘑菇種子，等土地平整好了就可以下種了。”

程繼超的自制玩具還不止這些。在幼兒園的一角，有一些滑梯和玩具房子，它們被不規(guī)則地組合在一起，這是程繼超從城里的幼兒園搜羅回來的，這些其他幼兒園不要了的大型玩具，被他請工人組合成為一個“神秘城堡”，孩子們可以在里面捉迷藏。

過教師節(jié)不收禮 他只接受孩子們的感謝

今天是教師節(jié)，也是中秋節(jié)放假的第一天。昨天中午，家長們就陸陸續(xù)續(xù)前來接走了孩子。程繼超利用這個下午，給全體老師開了一個表彰總結(jié)大會，精神上鼓勵了3名保教工作突出的優(yōu)秀教師。在大會上，程繼超評價了幾天前外國教師和孩子們的互動方法，希望老師們學(xué)習(xí)借鑒，并用了很大的篇幅來講怎樣做一個好的老師。

程繼超說，現(xiàn)在韓場鎮(zhèn)上只有他們一所幼兒園，入園需求大，教室最大的一個班只有60平方米，卻要容納近80個幼兒。不過讓程繼超欣慰的是，年后幼兒園計劃遷到300米外的一個村小的舊房子，規(guī)劃12個班，能容納近500名幼兒，基本能保證每班不超過40人。他說，這樣一來，就更要保證孩子們有更多好的老師了。

程繼超快要回家時，有幾個困難家庭的家長帶著自己種的蔬菜和葡萄，送來給程繼超，感謝幼兒園替孩子免了費用，程繼超笑呵呵地婉言謝絕了。這天，他唯一接受的禮物，是孩子們說的兩句話：“老師節(jié)日快樂。”“老師辛苦了。”